Each pupil has a pencil.
학생마다 연필 한 자루가 있다.
public vocabulary
기초영어 · 400개 단어
유치원 시기에 필요한 몸·교실·집안일·음식·동물·날씨·수와 모양의 기초 영어를 주제별로 정리했습니다.
배움과 놀이에서 만나는 단어를 뜻과 예문으로 반복해 보며 주변 사물과 행동을 영어로 말하는 기초를 만들 수 있습니다.
기초영어 · 유치원 기초 영어 400의 챕터 2 · 교실과 배움 챕터입니다. 이 챕터의 영어 단어를 뜻, 설명, 동의어, 발음과 예문과 함께 학습할 수 있습니다.
40개 단어
Each pupil has a pencil.
학생마다 연필 한 자루가 있다.
The student reads the question.
학생이 문제를 읽는다.
Write your name in the notebook.
공책에 이름을 쓰세요.
Use the rubber to erase the mark.
지우개로 표시를 지우세요.
The sharpener is beside the ruler.
연필깎이가 자 옆에 있다.
These scissors are for paper.
이 가위는 종이를 자르는 데 쓴다.
The chalk makes a white line.
분필이 하얀 선을 만든다.
The marker has a blue lid.
마커펜에는 파란 뚜껑이 있다.
Put the picture in the folder.
그림을 서류철에 넣으세요.
The map shows our town.
지도에는 우리 마을이 나와 있다.
Spin the globe very gently.
지구본을 아주 살며시 돌리세요.
The calendar shows my birthday.
달력에 내 생일이 표시되어 있다.
We sing the alphabet together.
우리는 함께 알파벳 노래를 부른다.
This letter has a new sound.
이 글자는 새로운 소리를 낸다.
This sentence has five words.
이 문장에는 단어가 5개 있다.
Please answer one question.
질문 하나에 답해 주세요.
Our music lesson starts soon.
우리 음악 수업이 곧 시작한다.
I finish my homework before dinner.
나는 저녁 식사 전에 숙제를 끝낸다.
We play outside during the break.
우리는 쉬는 시간에 밖에서 논다.
Draw a straight line here.
여기에 곧은 선을 그리세요.
Add one dot above the letter.
글자 위에 점 하나를 찍으세요.
Find a pair of socks.
양말 한 쌍을 찾아보세요.
Our group makes a poster.
우리 모둠이 포스터를 만든다.
The class listens to a story.
학급 아이들이 이야기를 듣는다.
Copy the word carefully.
그 단어를 조심스럽게 따라 쓰세요.
Match each animal to its home.
동물마다 사는 곳을 짝지으세요.
Point to the biggest circle.
가장 큰 원을 가리키세요.
Tick the correct picture.
맞는 그림에 체크하세요.
Put a cross beside the wrong answer.
틀린 답 옆에 가위표를 하세요.
Choose the correct word.
맞는 단어를 고르세요.
This answer is wrong.
이 답은 틀렸다.
The first puzzle is easy.
첫 번째 퍼즐은 쉽다.
This spelling is difficult for me.
이 철자는 나에게 어렵다.
We study new words today.
우리는 오늘 새 단어를 공부한다.
The teacher explains the game.
선생님이 게임을 설명한다.
Repeat the word after me.
나를 따라 그 단어를 말하세요.
Check your work once more.
한 번 더 한 일을 확인하세요.
Finish the picture before lunch.
점심 전에 그림을 완성하세요.
May I borrow your ruler?
네 자를 빌려도 될까?
I lend my crayon to Mia.
나는 미아에게 내 크레용을 빌려준다.