기초영어 · 유치원 확장 영어 360

We studied maths today.

우리는 오늘 수학을 공부했다.

English is one of my favourite subjects.

영어는 내가 좋아하는 과목 중 하나이다.

Our class learned something new in art.

우리 반은 미술 시간에 새로운 것을 배웠다.

Mina had an idea for making a bridge from paper.

미나는 종이로 다리를 만드는 아이디어를 떠올렸다.

It is a fact that water freezes at zero degrees Celsius.

물이 섭씨 0도에서 언다는 것은 사실이다.

The teacher used two plus three equals five as an example of addition.

선생님은 2 더하기 3은 5를 덧셈의 예로 사용했다.

The rule says that everyone must wear a helmet.

그 규칙에는 모두가 헬멧을 써야 한다고 적혀 있다.

We worked on the activity together.

우리는 함께 활동을 했다.

The red-blue-red-blue pattern repeats across the page.

빨강-파랑-빨강-파랑 무늬가 종이 전체에서 반복된다.

The title at the top tells us the name of the story.

맨 위의 제목은 그 이야기의 이름을 알려 준다.

Today's topic is how plants grow from seeds.

오늘의 주제는 식물이 씨앗에서 어떻게 자라는지이다.

The poem has short lines and several rhyming words.

그 시에는 짧은 행과 여러 개의 운이 맞는 단어가 있다.

Cat and hat make a rhyme because they end with the same sound.

cat과 hat은 끝소리가 같아서 운이 맞는다.

We sort the buttons by colour.

우리는 단추를 색깔별로 분류한다.

Mum can teach me this song.

엄마는 나에게 이 노래를 가르쳐 줄 수 있다.

I notice a tiny bird outside.

나는 밖에 있는 작은 새를 알아차린다.

Can you guess what is inside?

안에 무엇이 있는지 짐작할 수 있나요?

The lesson will begin after the bell.

수업은 종이 울린 뒤 시작된다.

The story will end happily.

그 이야기는 행복하게 끝난다.

I crossed out the mistake and wrote the correct answer.

나는 실수를 지우고 올바른 답을 썼다.

The old photograph brought back a memory of our holiday.

그 오래된 사진은 우리 휴가의 기억을 떠올리게 했다.