#1
causality명사인과관계한 사건이 다른 사건의 원인이 되는 관계cause-and-effect relationship
Correlation alone does not prove causality between the two factors.
상관관계만으로는 두 요인 사이의 인과관계를 증명할 수 없다.
public vocabulary
기초영어 · 고등학교 활용 영어 241
기초영어 · 241개 단어
고등학교 활용 영어를 위해 연구 방법, 시민·시장, 실험·기후, 심리·문화와 학술 연결 표현을 모은 목록입니다.
주제별 고급 동사와 논리 표현을 발음·동의어·예문으로 익히며 자료를 해석하고 근거를 설명하는 학습에 활용할 수 있습니다.
챕터 1 · 학술적 사고·연구 방법
기초영어 · 고등학교 활용 영어 241의 챕터 1 · 학술적 사고·연구 방법 챕터입니다. 이 챕터의 영어 단어를 뜻, 설명, 동의어, 발음과 예문과 함께 학습할 수 있습니다.
27개 단어
#2
methodology명사연구 방법론연구에서 어떤 방법을 선택하고 적용하는 원칙과 체계research method, approach
The report explains its methodology before presenting the results.
그 보고서는 결과를 제시하기 전에 연구 방법론을 설명한다.
#3
discrepancy명사불일치; 차이서로 같아야 할 수치·설명 등이 맞지 않는 경우inconsistency, mismatch
The researcher noticed a discrepancy between the survey and the official data.
연구자는 설문 조사와 공식 자료 사이의 불일치를 발견했다.
#4
analogous형용사유사한; 비슷한 관계의구조나 기능이 서로 비슷해 비교할 수 있을 때 씀comparable, similar
The two systems are analogous because both rely on feedback to remain stable.
두 시스템은 모두 안정성을 유지하기 위해 피드백에 의존한다는 점에서 유사하다.
#5
convergence명사수렴; 서로 가까워짐서로 다른 의견·수치·경향이 점차 비슷해지는 현상coming together, alignment
The convergence of several studies strengthened the original conclusion.
여러 연구 결과가 비슷하게 수렴하면서 원래의 결론이 더 강해졌다.
#6
concurrent형용사동시에 일어나는두 가지 이상의 일이 같은 기간에 진행되는simultaneous, coinciding
The decline occurred during two concurrent economic and political crises.
그 감소는 경제 위기와 정치 위기가 동시에 진행되는 동안 발생했다.
#7
denote동사나타내다; 의미하다기호·단어가 특정 의미나 값을 가리킬 때 자주 씀indicate, signify
In the equation, the letter r denotes the rate of change.
그 방정식에서 문자 r은 변화율을 나타낸다.
#8
deviation명사편차; 벗어남기준·예상값에서 얼마나 벗어났는지를 나타냄departure, divergence
A large deviation from the average may require further investigation.
평균에서 크게 벗어난 값은 추가 조사가 필요할 수 있다.
#9
implicit형용사암시된; 명시되지 않은직접 말하지 않았지만 문맥상 이해되는unstated, implied
The advertisement contains an implicit message that success depends on appearance.
그 광고에는 성공이 외모에 달려 있다는 암시된 메시지가 담겨 있다.
#10
respective형용사각각의; 각자의여러 대상이 각자 자기에게 해당하는 것을 가리킬 때 씀individual, corresponding
The three teams returned to their respective classrooms after the event.
세 팀은 행사 후 각자의 교실로 돌아갔다.
#11
simultaneous형용사동시의둘 이상의 일이 정확히 같은 시간에 일어나는concurrent, coinciding
The experiment requires simultaneous measurements at both locations.
그 실험은 두 장소에서 동시에 측정해야 한다.
#12
substitute동사대체하다한 대상 대신 다른 대상을 사용하다replace, exchange
The researchers substituted a cheaper material without changing the design.
연구자들은 설계를 바꾸지 않고 더 저렴한 재료로 대체했다.
#13
supplement동사보충하다부족한 내용을 추가해 더 완전하게 만들다add to, complement
The textbook is supplemented by short videos and interactive exercises.
그 교과서는 짧은 영상과 상호작용형 연습으로 보충된다.
#14
corroborate동사뒷받침하다; 확증하다다른 증거나 자료가 기존 주장과 일치해 신뢰성을 높이는 것confirm, support
Independent records corroborated the witness's account of the event.
독립적인 기록들이 그 사건에 대한 목격자의 진술을 뒷받침했다.
#15
refute동사반박하다증거와 논리로 주장이나 설명이 틀렸음을 보이다disprove, rebut
The new evidence refuted the claim that the species had disappeared.
새로운 증거는 그 종이 사라졌다는 주장을 반박했다.
#16
substantiate동사입증하다; 근거를 대다주장을 믿을 수 있도록 충분한 증거를 제시하다support, verify
The article makes several claims but fails to substantiate them with reliable sources.
그 글은 여러 주장을 하지만 신뢰할 수 있는 출처로 이를 입증하지 못한다.
#17
synthesise동사종합하다여러 자료나 생각을 결합해 하나의 전체적인 이해를 만들다integrate, combine
Students must synthesise information from several sources rather than copy one text.
학생들은 한 글을 베끼는 대신 여러 자료의 정보를 종합해야 한다.
#18
extrapolate동사외삽하다; 기존 경향으로 추정하다관찰된 자료의 경향을 바탕으로 범위 밖의 값을 추정함project, estimate
It is risky to extrapolate long-term trends from only two years of data.
2년치 자료만으로 장기 추세를 추정하는 것은 위험하다.
#19
causal형용사인과관계의; 원인이 되는원인과 결과의 관계에 직접 관련된cause-and-effect
The study found an association but could not establish a causal link.
그 연구는 관련성을 발견했지만 인과적 연결은 확립하지 못했다.
#20
methodological형용사방법론상의연구 방법의 선택·설계·적용과 관련된procedural, research-related
The paper was criticised for methodological weaknesses in its sampling process.
그 논문은 표본 추출 과정의 방법론적 약점 때문에 비판받았다.
#211
scrutinise동사면밀히 검토하다작은 세부까지 주의 깊게 조사하다examine, inspect
Students should scrutinise the source before accepting its conclusion.
학생들은 그 결론을 받아들이기 전에 출처를 면밀히 검토해야 한다.
#212
paradox명사역설겉으로 모순돼 보이지만 생각해 보면 의미가 성립할 수 있는 상황이나 진술contradiction, puzzle
The paradox is that greater choice can sometimes make decisions more difficult.
그 역설은 선택지가 많을수록 오히려 결정이 더 어려워질 수 있다는 것이다.
#213
scope명사범위연구·활동·논의가 다루는 대상과 한계range, extent
The scope of the study is limited to students aged sixteen to eighteen.
그 연구의 범위는 16세에서 18세 학생으로 제한된다.
#214
threshold명사기준점; 임계점어떤 변화나 반응이 시작되는 경계 수준limit, critical point
Once the temperature crosses a certain threshold, the reaction speeds up rapidly.
온도가 특정 임계점을 넘으면 반응 속도가 급격히 빨라진다.
#215
longitudinal형용사장기간 추적하는같은 대상이나 집단을 오랜 기간 반복 관찰하는 연구 방식과 관련된long-term, follow-up
A longitudinal study followed the same families for twenty years.
한 종단 연구는 같은 가족들을 20년 동안 추적했다.
#216
hypothetical형용사가상의; 가정적인실제로 일어난 일이 아니라 생각하거나 검토하기 위해 가정한theoretical, imagined
The class discussed a hypothetical case to test the ethical principle.
학급은 윤리 원칙을 검토하기 위해 가상의 사례를 토론했다.
#217
normative형용사규범적인; 당위에 관한무엇이 사실인지보다 무엇이 바람직하거나 옳아야 하는지를 다룸prescriptive, value-based
The statement is normative because it argues what the government should do.
그 진술은 정부가 무엇을 해야 하는지를 주장하므로 규범적이다.